Schooljaar 2010-2011 (mei, juni en juli):

Vormgeven 2e leerjaar Nederlands samen met mijn nieuwe collega. 

Problemen die docenten en leerlingen rondom taalbeleid ondervinden in kaart brengen. 

Met collega's bekeken hoe we deze problemen in het nieuwe schooljaar samen aan kunnen pakken. 

Voor mijn eigen vak problemen in kaart brengen en aanpassen voor het nieuwe schooljaar.

Schooljaar 2011-2012 (september, oktober, november en december):

Bij Nederlands gestart met Posterproject en Muiswerk.

Taalbeleid uitwerken. 

Ideeën voor leerjaar 3 bespreken en uitwerken. 

Het taalbeleidsplan is inmiddels af. Aan het eind van het jaar gaan we dit evalueren en aanpassen. In januari hebben we al een aantal nieuwe punten toegevoegd waar we volgend jaar aan gaan werken. 

Theorie:

In januari heb ik mij geconcentreerd op uitzoeken wat taalprofielen en taaltaken precies zijn. Aan de hand hiervan ben ik aan de slag gegaan met het uitwerken van deze leerdoelen. 

Op dit moment moet ik alleen nog even bekijken op welke manier ik leerdoel 4 het beste uit kan werken. Zodra ik dit heb kan ik mijn verslag door laten lezen op spelfouten, vragen om feedback bij een medestudent, eventueel hierop aanpassen en daarna mijn eerste versie inleveren. Dit alles verwacht ik deze week een heel eind af te kunnen ronden.

In de praktijk wil ik in kaart brengen welke problemen er zijn  met betrekking tot taal. Vervolgens wil ik gaan kijken of mijn collega's deze problemen ook ervaren en wat iedereen hiermee doet in de praktijk. Zo kunnen we het probleem waar men het meeste hinder van ondervind gezamenlijk gaan aanpakken. Dit wordt mijn taalbeleid. 

In de tussentijd ben ik aan de slag gegaan met het lezen van de theorie en het bekijken op internet wat een taalbeleid nou precies is. Door dit te doen heb ik nu meer een beeld voor ogen van welke opdrachten ik kan doen voor dit vak. 

Vandaag ga ik mij concentreren op het aanpassen van mijn plan van aanpak, zodat hij deze keer wel voldoende is. Zodra mijn plan voldoende is, kan ik aan de slag met het uitvoeren en uitwerken van de opdrachten. 

Voor deze module is het de bedoeling, dat ik een weblog bijhoud over mijn vorderingen voor dit vak. 

De afgelopen weken ben ik eerst de module gaan bekijken, om zo te weten te komen wat ik voor dit vak moet doen. Omdat ik nog niet helemaal voor mij zag wat ik met dit vak kon doen, heb ik medestudenten om hun visie gevraagd. 

Na twee reacties kreeg ik ideeën voor dit vak. Om te checken of mijn activiteiten mochten, heb ik nog even contact gezocht met de docent. Vervolgens heb ik deze week gebruikt om mijn plan van aanpak te maken. Dit is nu af en zal ik vandaag opsturen naar de docent ter goedkeuring.